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心悦灵学校心理咨询室建设方案介绍②
  • 发布时间:2018-05-09 17:54

  四、团辅活动室是以团体的方式开展心理辅导活动、团体心理讲座、心理交流沙龙、心理影片赏析等。未成年人在进入学龄段以后,更多是以同辈互助成长的形式来发展心理的,孩子们无论是在学校还是校外都会自主的寻找同伴去玩耍交流,这既是孩子们乐于也是有效的方式。是学校心理咨询室建设方案重要的一个环节。

面对现在独生子女较多,且社会进入数字电子信息化的现状,孩子们尤其缺乏同辈成长的体验,再加上留守儿童越来越普遍,心理发展迟缓或某方面缺失成为了普遍现象,所以尤其要利用好在校的时间,多开展团体心理活动,增加学生之间的沟通,建立完善朋辈互助的体系。是学校心理咨询室建设方案重要的一个环节。

配置使用率:   ★★★★★布置特色要求: ★★☆☆☆操作使用难度: ★★★★☆

 面积:(40-90平米)

  五、情绪宣泄室是来访者在一个安全、受保护、可控的环境下,让自己心中的不良情绪宣泄出来,成为释放压力、情绪疏导极为有效的方法。只是面对中小学生,暴力宣泄并不提倡,或者说不封闭式单独建设,可与团体活动、办公等放在一起,便于教师一般监护使用。是学校心理咨询室建设方案重要的一个环节。

配置使用率:   ★★☆☆☆布置特色要求: ★★★☆☆操作使用难度: ★☆☆☆☆

面积:(15-25平米)


心理咨询室建设


  六、心理测评室是为学校全体学生、老师,建立学生、老师心理档案、新生入校筛选等全方位的心理测评。测量室借用校微机室开展即可,只是符合16岁以下未成年人的心理测评量表不多,且学生认知能力还未成熟,对很多测评语句的理解也未必透彻,会影响测试结果。另外需要学校微机老师的协助才方便开展工作。是学校心理咨询室建设方案重要的一个环节。

配置使用率:  ★★☆☆☆布置特色要求: ★☆☆☆☆操作使用难度:   ★★☆☆☆

面积:(15-20平米)

还在为想要建设学校心理咨询室却不知从何入手而苦恼?还在为不知如何挑选心理设备而苦恼?还在为有了心理设备却没有实际操作经验而苦恼?别担心,这些都不是问题!

山东心悦灵科贸有限公司随时随地为您解答!我们会根据您的实际需求为您量身定做心理咨询室建设方案并为您提供相应的专业配套课程以及实操培训。

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